Para evaluar a cualquier estudiante, es preciso conocer la clasificación inicial de dicho proceso:
1. Evaluación del aprendizaje 2. Evaluación del desempeño
En ambos casos se persigue evaluar y conocer al estudiante. Sin embargo, la primera se refiere a una medición objetiva mediante determinados instrumentos. En la segunda, se refiere a evaluar al estudiante de manera cualitativa. Cómo el estudiante muestra sus avances en el aula, en su aprendizaje en general. Mientrs que la primera, se refiere a una medición más cuantitavia del aprendizaje del estudiante.
Las dos son complementarias y necesrias en la evaluación del aprendizaje de un estudiante. Y tú, qué instrumentos conoces?
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